教育部和北京市教委日前再次发布通知，禁止把奥数与“小升初”挂钩。然而，面对禁令，很多家长的反应竟然是不知所措，不喜反忧：“奥数确实很不好，可是奥数再不好也比拼爹好。”（9月10日《现代快报》）
对于条件一般，又没有后门可走，没有爹妈可拼的家庭来说，参加奥数培训，获得奥赛证书，起码是他们进入重点中学、知名中学的一条途径。教育部门把奥数与“小升初”脱钩，需求依然存在。只要“择校热”不变，各方在利益的驱使下，取消了奥数，很有可能会出现其他的“替代品”。
如果“择校热”是导致“奥数热”的主要原因，那么正是由于目前教育资源不均衡的现状长期得不到改变，一些所谓的名校拥有其他普通学校所不可比拟的优质教育资源，所以广大家长才各显神通，想尽一切办法也要把自己的孩子送进这些名校。在9月6日国新办举行的新闻发布会上，教育部部长袁贵仁承认，“‘奥数热’涉及中小学择校问题，根本原因是优质教育资源不足。”
这说明教育部门并非没有对问题的清醒认识，但为什么还是只能“头疼医头”呢？现在唯一缺乏的，是采取实际行动实现教育资源在各个学校之间的均衡分配。可惜教育资源均衡化的口号已经喊了多年了，现状却一直没有得到根本改观。所以，只有真正实现了教育资源的均衡化，才能最终对“奥数热”釜底抽薪。
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