“弱水滋润甘州美，书院培育英才出。”2021年元旦，由张掖市书法家协会主办的“迎新年弱水书院成立三周年书法邀请暨师生作品展”在弱水书院名门首府校区隆重开展。开展仪式盛况空前，蔚为大观。随着摩肩接踵的人流逐一欣赏展出的130余幅书法作品，特别是50余幅名家邀请作品，让人目不暇接，驻足不前。

　　

　　“弱水三千去漭泱，生生不息润书堂；砚池渍浅初心在，翰墨飘香满梓乡。”以张掖的母亲河弱水（黑河的古称）命名的弱水书院，其前身为张掖市青少年书法教育中心（原市书协教育培训基地）、尹立发书法工作室、尹淼森书法工作室。书院以“上善若水”为行事准则，以传播传统文化为己任，以繁荣书法艺术为使命，20年来，虽几经易名，但不忘初心，精心耕耘，以文化人，以艺育人，已经成长为张掖市书法教育的知名品牌。这次三周年书法展无疑是我结识尹立发先生多年后他们父子的又一大手笔。

　　

　　“独怜幽草涧边生，书法不是一日功。”上世纪50年代末出生农村的尹立发，家里没有支撑学习艺术的资金，哥哥姐姐都没有上过学，他在艺术方面的造诣受到家庭的影响是很少的。走上教育教学工作岗位之后，他爱岗敬业，积极投身中小学书法教育教学事业，为张掖市的基础书法宣传普及与教育教学尽了一己之力。在甘肃教育学院进修期间，得到陇上名师赵正、何裕、马国俊、崔万益、秦理斌等名家的亲授指点。通过对中国书法史、书法美学、书法鉴赏、书法教育学、书法教学法、中国古代书论、艺术哲学以及诗词歌赋等科目的学习，以及对书法经典的临摹学习，对中国书法有了全面深刻的了解。

　　

　　“愿将翰墨弘国粹，甘为书法付此生。”八十年代初期，书法热潮刚刚兴起，尹力发深深地认识到自己书法知识的浅薄，他就买来字帖，如饥似渴地阅读和临帖习字，把业余时间全部用了书法研习上。1991年7月，张掖二中要选调一个能写标语又能刻蜡板的老师。经过朋友介绍，他参加了为期15天的考核，最后被二中录用。那时候，一个乡村老师进城是很不容易的，写字再一次改变了他的生活轨迹，他从小满中学正式调入城区的张掖二中工作。尹立发先生在从事书法教学过程中，首先是在张掖二中主讲的是高中《书法》，后来在河西学院讲的是大学生选修课《书法》，上过小学《写字》和《书法》。以《讲座》的形式，先后讲过《书法与中国文化》《汉字书写与文化传承》《书法实践中心心理现象探索》《书法欣赏的基本方法》《书法与民俗》《书法与对联》等。在20多年的书法教学中，先后在张掖二中、河西学院、甘州区教师书法高研班、张掖老年大学、张掖电大承担书法教学工作，举办过20多场书法讲座。先后多次受到国家教育部、民进中央、民进甘肃省委会、甘肃省教育厅、甘肃省委宣传部、甘肃省书法家协会，张掖市委市政府的表彰。

　　

　　“弱水流韵风雅颂，书院传承汉唐风；尹家父子师古法，桃李满园岁峥嵘。”“父子同心立足书坛扬国粹，师生携手凌云健笔写人生。” 20年来，先后有4000多人在书院受教，300多学员的作品在市级以上的展赛中入展获奖，数十人得益于书法考入重点高中、名牌大学和书法专业院校。尹立发的书法教育不但惠及了社会的不同群休，也深深的影响了自己的家庭。在他的影响之下，儿子尹淼森从小习字临帖，2009年考入广西艺术学院书法专业，成为张掖市第一个书法本科生，现已为书法硕士研究生，继续从事书法教育工作。现为中国硬笔协会会员，广西书法家协会会员，甘肃省书法家协会新媒体工作委员会委员，张掖市书法家协会硬笔委员会副主任。受家庭熏陶，女儿尹曼琪也把书法当成了自己的爱好，且在市区举办的展赛中多次入展获奖，在甘州区初中书法优质课评选中获一等奖。2018年元旦，父、子、女三人在张掖市图书馆举办了为期一个月的展览，一时成为新闻热点。2018年4月，他们家被甘州区委宣传部等五家单位评为“书香家庭”。

　　

　　“翰墨浸润人生路，妙笔生花育英才。”作为一名书法老师，尹立发先生谈到首先要对中国书法的书体演绎、风格变化要有清醒的认识，对各类书体的技法必须有深刻的研究，虽不能专精，但涉猎的面必须要广，这样才能在具体的教学中，可示可范。其次，在书法基本技能掌握的前提下，面对学生怎么教，这是书法教育的第二个关键问题，也就是方法的问题。为书法课教学背书的是书法教育学、书法心理学、书法教学法，这三门课程是书法老师的素质能力的构成部分。因此，书法教学对老师来讲，面临的是艺术加技术的双重考验。临摹学习和教育教学的同时注重对书法理论的学习，他谈到有些人临帖多年，但连软笔、稀墨、洇纸三者之间的关系都不能协调，所以写不出一件称心的作品，这叫食古不化。突破的方法也只有通过多看书法展览，多看经典作品的构成方式来解决。书法家创作的瓶颈是如何确立自己的风格特点，既要有自己的特点，还要有传统的继承。这个矛盾的化解过程，也是书法家创作理念升华的过程。偏于继承，就没有新意。偏于创新，容易致野。要以古法为规矩，开自己之生面。

　　

　　“景行行止，沾溉后人。”中国书法已有几千年的历史，它是中华传统文化中的核心元素，现在由于科技的进步，实用性正在萎缩。因此，书法的传承遇到了挑战。年青一代的书法爱好者，肩负着传承中华文明，弘扬书法艺术的历史使命。既然把书法已经成为爱好，少数的人可能已经走向专业，那就是有了传承书法艺术的责任。江山代有才人出，各领风骚数百年，年轻书法爱好者是书法的未来和希望，尹立发先生期望年轻一代书法爱好者在政治、艺术、修养、品行上严格要求自己，要自觉的沉潜传统，守正创新。回望尹立发，不禁让人感到，传承和创新传统文化，寂寞和坎坷几乎是必然。没有以苦为乐的精神境界，取得那些成就也是不可能的。这就如是人的遭际一般，命运愈蹇其诗愈工，没有文化信仰的支持，就熬不出书法家的审美境界，而千古不朽的诗篇，是心灵境界的产物。

　　

　　“浮光掠影坚净翁。”在尹立发看来，真正的人生一帆风顺的其实很少，大部分人哪怕是一些成功人士经历都是曲折的，在书法艺术中蕴藏的很多哲学原理，大都暗合做人的道理，仅书法而言，其中的曲直变化的原理，对做人就有很强的启发性，做人不能一味地曲，也不能一味地直，否则就不能生存。像书法的方圆变化，对做人也有参照点，方是规则，圆是变通。做人处事若只强调规则，则缺少人文精神，若只强调变通，则会走向人设崩塌。书法中疏密关系，对做人处世同样有启迪作用，人与人之间的关系不可过疏远，也不能过于密切书法中的中和、避让，同样是做人需要借鉴、遵循的原则。在弱水书院有尹立发的日子里，就这样高山无言，白云在望，日子如常，无限悠悠。时间一长，所谓熏陶，尹立发的风范就这样慢慢影响的学习的后辈心里，让学生们慢慢能够分辨人品的清浊高低，做人的宽严上下，自己做过的事情也可以慢慢反省。

　　

　　“予人玫瑰，手留余香。”工作之余，尹立发经常应邀为我市特别是甘州区举办的书法公益大讲堂授课，给书法爱好者们传经送宝。尤其是书法进中小学课堂以来，在学校严重缺乏书法师资的情况下，他应邀为各中小学生讲授书法，并集中为学校选拔的老师传授书法和书法教育教学的具体实施方法，深受我市广大师生的欢迎和好评。

　　

　　“弱水潺潺唱西游，煌煌书院筑魁首。志道据德案牍累，依仁游艺墨池稠。山高九仞加一篑，海满十分纳千流。静待鸢飞鱼跃日，月满潮平壮志酬。”任何艺术都是学无止境，书法也是。书法经典浩如烟海，穷其一生都不一定能解其中真谛，若停止学习，就是停止探索，甚至是退步。所以要活到老学到老，争取人书俱老，对于一个热爱书法的人来说，退休不是终点站。尹立发把认真写字当修行，一笔一字，都是参禅。这对于后人来讲，是一个学习的标杆，好教每一天都有一个身静思安的希望。

　　

　　尹立发，1958年生，张掖市甘州区人，大学书法专业毕业，中学书法专职教师。现为中国民主促进会会员、甘肃开明画院理事、甘肃省少儿书法学会副主席、甘肃省书法家协会会员、河西学院外聘副教授、张掖市文联委员、张掖市书法家协会副主席、张掖市民间艺术家协会顾问、张掖市教育学会理事、张掖市艺术教育研究会副会长，甘州区第十、第十一届政协委员、甘州区书画家协会副主席，甘州区书法美术课程研究会副理事长。三次举办个人书法展，书法作品五十多次在市级以上的展览中入展、获奖。二十多件作品被民族文化宫等国内外艺术场馆收藏，十余篇书法论文在省级及以上刊物上发表。先后受到教育部（四次指导一等奖）、民进中央（2008年度优秀会员）、甘肃省委宣传部(2017年度书法优秀志愿者）、甘肃省教育厅（六次指导奖）、甘肃省书法家协会（书法教育园丁奖、2018度先进工作者）、张掖市委市政府（首届、三届金张掖文艺奖二等奖）、甘州区政府（2017年度书香家庭，2018年度、2019年度捐资助学先进个人）的表彰。作品和业绩先后在《世界书画报》《民主》《甘肃书法》《青少年书法报》《书教》《甘肃民进》《张掖日报》、中央书画频道、张掖电视台、张掖广播电台、甘州区广播电视台多次报道。