记者日前从兰州财经大学获悉，该校将人工智能相关新技术和新文化引入校园，并使人工智能教育教学成为学科专业内涵发展和特色发展的有机组成部分。
据了解，兰州财经大学2017年成立了智能化时代专业建设与教学改革研究工作小组，开展智能化时代对财经类人才培养需求的调研，并启动了相关专业建设与教学改革，以实现人工智能、学生与教师的高效协作。一年多来，该校以数据科学与大数据技术、互联网金融等专业申报建设为切入点，以人工智能与传统课程深度融合为中心，以教学手段和教学方法智能化改革为重点，以人工智能师资引进与培养为根本，以实践教学体系建设为依托建立了人才培养体系。
同时，该校还引进学堂在线、智慧树等在线开放课程平台，并修订本科人才培养方案，推广应用现代教学技术。目前，完成各类人工智能类教改研究项目17项，数千名学生选修了人工智能化发展的相关课程。
据介绍，该校将进一步促进“互联网、大数据、物联网”等新技术在学校人才培养全过程的广泛应用，实现现代信息技术与教育教学深度融合。（记者李欣瑶）
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